摘要
高中信息技术新课程标准明确指出要落实立德树人根本任务,发挥核心素养的统领作用。文章旨在探讨新课程标准背景下如何应用智慧课堂培养高中生的人工智能核心素养。文章从详细剖析构建高中人工智能智慧课堂的意义入手,提出使用智慧课堂培养高中生人工智能核心素养的策略,最后阐述基于智慧课堂实现教学评一体化。通过运用该方法进行高中人工智能教学,取得了较好的成果,有效地提升了学生人工智能核心素养。
出处
《高考》
2023年第9期95-97,共3页
College Entrance Examination
基金
中国教育技术协会“十四五”规划专项课题“人工智能与教育”(课题批准号:XHZXKT2022028)的研究成果