核心素养视角下的高中生物深度学习探究

在现今核心素养背景下,教育教学的主要目标应该是加强培养学生的综合能力,教师不仅应该注重对学生的知识传授,更应该注重在知识的形成过程中加强对学生能力的培养。其中高中生物作为高中教学体系中的重要组成部分,教师在实际教学期间,应该根据培养学生教学科目核心素养的要求,对生物学科核心素养内涵进行积极分析研讨,优化创新教学模式和教学理念,注重学生生物学习兴趣的有效激发,以及综合能力的有效培养,进一步强化高中生物深度学习教学活动的有效开展。基于此,文中首先对核心素养视角下在高中生物教学中开展深度学习的内涵和重要作用进行了简要分析,然后又详细地阐述了有效开展深度学习的教学路径,以供参考。