摘要
随着我国教育理念的革新,高中教学内容日益丰富,需要强化学生的自主思考能力,使其德、智、体、美、劳全面发展,为我国培养综合类人才。对此,高中学校应该革新教学理念及音乐教学目标,让学生在聆听音乐、感受音乐、分析音乐、学习音乐的过程中了解音乐中蕴含的魅力,提升自己的审美认知,感受音乐中蕴含的丰富情感,使得自己的内心世界更加充盈。文章在分析高中音乐教学现状的基础上,对培养高中生鉴赏能力提出了具体策略。
出处
《高考》
2023年第7期173-176,共4页
College Entrance Examination