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核心素养视域下高中历史教学中渗透德育的方法 被引量:1

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摘要 历史核心素养的提出要求历史教师转变教育观念,进行方法创新,改进历史教学模式,要从培育学生家国情怀的高度来开展历史教学。以历史育人、以史实感染人、以伟大历史人物塑造人,充分发挥历史学科的育人功能。做有热度的历史教育者,做有温度的历史教学者,培育有担当的时代新人。
作者 敖显泽
出处 《高考》 2023年第7期151-154,共4页 College Entrance Examination
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