高中体育课堂差异性教学实施路线

随着素质教育理念的不断推进与新课改的持续深入,对整个教育领域都带来一定的影响,其中体育教学的地位得到显著提升,不再纯粹地当作一门室外活动课来对待,而是融入心理健康教育方面的内容。体育教学质量的优劣将会直接关系到素质教育的落实情况。在高中体育课堂教学中,为进一步提升整体教学效果,不少教师都在运用差异性教学,且效果不错。文中针对高中体育课堂如何实施差异性教学进行研探,制订部分恰当路径。