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高中历史教学渗透家国情怀的策略研究
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摘要
新课改视域下,如何培养高中生的历史学科核心素养,已经成为高中历史教师广泛关注的一个课题。家国情怀教育是历史学科核心素养的一个关键且重要的组成部分。高中历史教师充分培养学生家国情怀的教学目的就是让其产生强烈爱国主义思想,进而对家庭、社会与国家形成强烈的认同感与归属感。文章在分析培养学生家国情怀的必要性的基础上,提出了具体的教学策略,以供高中历史教师借鉴和参考。
作者
朱素珍
机构地区
福建省泉州市永春第一中学
出处
《高考》
2023年第3期168-170,共3页
College Entrance Examination
关键词
高中历史
家国情怀教育
必要性
创新策略
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
引文网络
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