摘要
在新课程改革的深入推进下,高考也推出了新的模式,对高中阶段教学目标和人才培养标准提出了新要求,在新高考“3+1+2”模式背景下,英语作为3门必考科目之一,教师要在深刻解读新高考内涵的基础上,积极探索高中英语教学方式,创新写作教学模式,改变以往单一枯燥的写作教学氛围,以轻松愉悦的氛围帮助学生放松身心,指导学生写作技巧和方法,锻炼学生写作思维与综合能力,帮助学生顺利迎接高考。
出处
《高考》
2023年第2期27-29,共3页
College Entrance Examination
基金
宁化县基础教育教学研究2021年度课题“新高考背景下高中英语写作教学研究”(课题编号:ZXKT202127)研究成果