基于探究性学习的高中生物教学策略

现代化的教育理念不断革新,在注重学生多方面发展的同时,还要注重对学生学科素养的培育。在高中生物教学中,探究性学习是非常科学的方法,指导学生按照探究方法学习新的课程,一方面提高了学生的学习能力和理解能力,另一方面鼓励学生进行课外探究,主动获取更多学习资源。本文通过对高中生物教学中开展探究性学习策略的探析,希望借此帮助学生在长期学习中获得更多的感悟。