高中数学教学中直观想象能力培养路径探究

随着新课程改革的持续推进,对现代化的教学理念和教学方式进行了优化和补充,要求提升学生学科核心素养,这也是高中数学在教学过程中需要重视和改革的核心内容。在高中数学学习中,学生的思维能力和想象能力发挥着重要作用,这是学生消化和吸收数学知识的基础。直观想象能力是数学学科核心素养的重要组成部分,能帮助学生在遇到数学难题时有效找到解决问题的切入点,灵活运用数学知识,获得优质的解决办法。基于此,文章对高中数学教学中直观想象能力培养路径进行探究,旨在促进学生自主想象,提升学生的直观形象思维能力及水平。