摘要
新高考改革的落实,对于高中各学科教学而言都是新的挑战。在此背景下,高中数学教学也必须与时俱进,积极顺应教育发展,对教育教学活动进行调整,以适应新高考改革的需求。文章就高中数学新高考发展方向进行分析,结合教学实践经验,提出了高中数学教学模式创新的方法,希望可以促进高中数学教学质量提升。
出处
《高考》
2022年第36期3-5,共3页
College Entrance Examination
基金
2021年福建省晋江教育科学“十四五”规划课题(第一批)立项研究一般课题“基于深度学习的高中生数学笔记指导模式的实践研究”的研究成果之一,课题批准号:JG1451-011
