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重视文学阅读,提高读写能力——高中英语读写教学初探
被引量:
1
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摘要
文章主要讨论英语文学阅读在高中英语读后续写教学中的应用。在阅读文学作品的过程中,通过对文本的阅读,可以培养学生文学素养和文化意识,提高学生的英语阅读能力,拓展词汇量,提高学生表达能力,鼓励他们思考和讨论,并进行创意写作和表达。文中通过结合人教版的相关案例,探讨英语文学阅读在读后续写教学中的思路,希望借此提高学生的英语能力和兴趣。
作者
郑海霞
机构地区
福建省莆田第六中学
出处
《高考》
2022年第36期159-161,共3页
College Entrance Examination
关键词
英语文学阅读
读后续写教学
学生表达能力
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
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