以“线上+线下”混合学习方式优化高中语文学习任务群的研究与实践

学习任务群是一种新型的教育理念,旨在培养学生的核心素养,以实践活动为基础,借助专题的形式对教学内容和形式进行创新,既能体现语文学科的文化特点,也是深化素质教育的必然趋势。“线上+线下”的混合式学习法,能够优化教学设计,增强语文学习任务群教学的实效性,促进学生综合素养的发展。