高中语文课堂阅读教学模式的构建与实践

阅读在高中语文教学中占据着不可忽视的地位,不仅能够开阔学生的视野,积累丰富的文化知识,还可以发展思维能力,促进学科核心素养的提高。因此,在高中语文阅读课堂中,教师要根据教学大纲制订详细的策略,激发学生的学习兴趣,借助多元化的实践活动提高他们的阅读水平,切实保证阅读教学的实效性,为语文综合素养的提升打下坚实基础。