摘要
在新高考背景下,高中数学课程有了新的教学目标,也因此对学生的核心素养水平有了新的要求。帮助学生提升数学核心素养,不仅能促进学生对高中数学知识的学习、理解、掌握,不断提升学生数学成绩,还能够培养学生分析、综合方面的思维能力,强化学生的探究能力与创新思维能力,使用数学知识解决实际问题的综合能力。本文中,笔者基于核心素养培养的地位与作用,就高中数学核心素养的培养在新高考中的地位和作用进行一定的研究。
出处
《高考》
2022年第35期54-56,共3页
College Entrance Examination