新高考背景下高中数学课堂教学策略

教学只有与时代对人才的需求达成一致,才能发挥出它的价值。自新高考改革推出以来,教师必须抓住新高考的要求,积极探寻可行的教学方法,以让学生适应高考的改变。因此,文章全面解读了新高考政策,分析了高中数学教学的现状,并提出了新高考下高中数学开展应遵循的原则,最后以案例的方式对当下的高中数学教学开展情况进行了深入分析,期望文章的讨论与研究能够给有关工作者以借鉴和参考。