摘要
随着新课程改革标准的落地与实施,高中英语教学中的词汇教学越来越重要。高中英语教师在教学过程中通常会运用单元词汇教学的方式来开展教学,教师在教学过程中基于主题语境开展英语教学,能够帮助学生提高学习效率,使学生深层次地掌握英语词汇内容。教师运用这种教学方式开展教学活动,还会帮助学生提高学习效率,调动学生学习英语的积极性,有利于学生提高自身的英语成绩,促进学生的全面发展。但目前我国部分高中学校的英语教师对主题语境教学法不能熟练掌握,仍然存在一些问题,这就要求高中学校以及高中英语教师重视基于主题语境的高中英语单元词汇教学重视起来,端正教学态度,提高高中英语课堂教学质量,使学生在提高自身英语学习能力的同时,英语核心素养得到全面发展。
出处
《高考》
2022年第33期45-47,共3页
College Entrance Examination
基金
桂林市教育科学“十三五”规划2020年度课题“高中英语词汇教学策略研究”立项编号:2020C37