微课导学模式在高中化学教学中的实践探讨

随着新时代的迅速发展,新兴技术在教育教学中得到了广泛应用,微课凭借其直观、形象、生动的特点,在教育教学活动中备受欢迎。微课教学所具备的优势显而易见,是开展有效导学的重要途径。而高中是学生学习、成长的重要阶段,对学生今后发展有着重要影响。同时,在新高考背景下,随着文理不分科的逐步落实,化学学科的重要性越来越凸显。微课导学模式作为一种新的教学模式,有助于学生注意力的高度集中,激发学生开展知识探究的欲望,成功创设高效、优质的化学课堂。本文在阐述微课导学及其特点的基础上,分析高中化学微课导学教学的必要性,深入探究微课导学教学模式的实践对策,以助力高中化学教学的良好开展。