指向学科核心素养的高中英语单元整体教学策略研究

随着新课程改革的推行,核心素养已成为每个学科的主要教学目标。高中英语作为高中时期的一个重要的必修课程,对于学生的发展成长有着不可忽视的作用。高中英语阶段注重培养的核心素养主要包括自主学习能力、语言能力、思维能力等方面,是新时代高中英语教学的基本方向,据此制订对应的教学计划已是当务之急。单元整体教学指的是将教学内容的各个知识点联系起来,从整体上引导学生把握重难点。高中英语教师应该同步更新教育观念,对整体单元教学在核心素养指导下重新进行优化与设计,掌控英语学科的知识以及总体的结构体系,以单元整体教学的完整性、系统性为出发点,努力提升高中学生的英语核心素养。