以核心概念为基础的高一物理单元化教学研究

在高中阶段的学习中,物理学科是学生学习的一个难点,学生需要理解并掌握晦涩难懂的物理概念,并在习题练习中加以应用,给学生造成了沉重的负担,且受到部分教师教学方法的影响,学生难以理解单元中的核心概念,无法形成物理知识体系,会混淆物理知识点。针对这一问题,高中物理教师要重视对核心概念的讲解,应用单元化教学模式,从单元入手分析章节内容在其中的占比,并联系单元内容明确学生需要掌握的核心概念,帮助学生在脑海中构建知识框架,将章节内容与单元关联起来,从而有效避免碎片化教学的出现,能够夯实学生的物理基础,牢牢掌握章节的核心概念并进行拓展延伸。本文从高一物理核心概念教学中存在的问题入手展开分析,明确物理核心概念学习的重要性和价值,探索以核心概念为基础的高一物理单元化教学的有效策略,提高核心概念教学的针对性和有效性,降低核心概念的理解难度。