以实践活动为载体的高中生物学社会责任素养的养成研究

随着教学改革工作的不断深入,学科素养的培育已成为当前教学工作中非常重要的任务,希望能够有效地结合学科教学来更好地完成立德树人的根本任务。高中生物学科中社会责任素养是非常具有代表性的学科核心素养之一,因此在高中生物教学工作开展过程中,也在积极开展社会责任素养的培育,希望能够真正提升学生的综合素质,更好地适应当前的社会发展。但是传统的课程教学中生物学社会责任的渗透培养效果是不明显的,考虑到生物学社会责任与日常生活联系的紧密度,高中生物社会责任素养的培养也在尝试利用实践活动等形式来推进,希望能够通过实践活动的开展真正提升学生的生物学社会责任素养,来更好地服务于当前的社会建设与发展。本文针对以实践活动为载体的高中生物学社会责任素养的养成进行深入探究,希望能够寻求到更优的人才培养模式来促进学生的综合素质提升。