利用思维导图,培养英语思维品质——以高中写作课为例

在高中英语教学中,教师需要注重培养学生的思维品质,思维导图作为一种新的学习方式,已经成为目前教学的热点话题。思维导图是将抽象性知识转为具体化的过程,清晰严谨的图示构架可以帮助学生直观地了解自身的英语学习情况,进而有效进行查漏补缺,提高英语学习效率,发展学生的英语核心素养,促进学生的英语能力全面发展。