辨析式教学走进高中政治课堂的实践探索

在素质教育背景下,需要高中思想政治教师发挥榜样引领作用,挑选出具备积极价值引领作用的学习路径,不断提升学生的课堂辨析能力。为充分提升学生的价值判断水平和辩证思维强度,使其得以在众多选择中做出最正确的选择,为达到这一目标,需要高中政治教师不断调整思维模式,优化教学手段,以促进学生学科素养提升,在此背景下,辨析式教学迎来了全新的发展机遇。下文将简要介绍辨析式教学的特点和内涵,明确辨析式教学在高中政治课堂中的应用要求,并以此为基础,提出辨析式教学在高中政治课堂中的开展路径,以促进高中政治课堂教学质量提升,推动学生思维发展。