新课标视域下高中生物学教学改革研究

社会的不断进步和快速发展,为教育领域带来了新的机遇和挑战,社会对人才的要求标准也在不断提升,我国教育领域正在进行一场关键性的教学革命。在高中生物教学过程中为了更好地培养学生,国家颁布了《普通高中生物学课程标准》(2017年版,以下简称《课标》)。在《课标》中明确指出了高中生物学教学的重要地位,并提出了以培养学生的学科核心素养为教学宗旨。为了响应新课程改革的号召,全面发展高中学生的综合素质,培养综合发展型人才,大部分高中积极落实并推进新课程的教学改革。本文对高中生物教学改革的意义进行了分析,指出目前高中生物教学中存在的问题及成因,并给出了高中生物学教学的策略与建议,以促进高中学生更好的发展。