摘要
在新课程改革的背景下,教师要注重为学生提供科学的指导,使其能够高效学习学科知识,发展综合素养,成长为符合社会需求的人才。为推动新课程改革的进程,促进英语教育的发展,文章利用经验总结、案例分析等研究方法,指出高中英语教学中存在学生自主探究意识不强、语言应用能力不高、个性需求无法得到满足的问题,在此基础上重点论述解决问题的对策,指出教师要注意巧妙布置学习任务、拓宽英语练习平台、构建网络教育空间,以此使学生成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的全面发展的人才。
出处
《高考》
2022年第23期63-65,共3页
College Entrance Examination