新课标背景下高中数学建模素养研究

新课标环境下,核心素养体系之内,数学建模为关键部分之一。数学建模是指学生能够从数学问题当中抽象出数学模型,应用数学语言或者方法建立模型,计算求解,最终检验结果,将模型不断改进。下文简要论述建模素养培养价值,并从高中数学教学角度论述建模素养提升教学路径,以供参考。