核心素养视域下的高中地理教学策略

如今,我国正在大力推广教育改革,而其中最为重要的组成部分便是培养学生核心素养。基于此,教师在对高中地理展开具体教学过程中就需要落实核心素养的教学理念,提升学生的综合能力。本文从“高中地理培养核心素养的意义、高中地理培养核心素养的措施”两个方面入手,阐述了如何将核心素养的教学理念穿插到教学过程中,使得学生的地理思维逐步得到培养,引发学生站在不同的角度去对问题展开思考,促使学生的正确价值观、情感态度能够得到更好的培养。