摘要
在知识经济时代背景下,教学实现了整体的改革,改革后教育工作者更加关注学生的核心素养发展。其中,史料实证素养是高中历史课程标准中所要求的素养之一,它发挥着十分关键的作用。若要将史料和实证进行结合,在培养学生史料实证素养的基础上,了解史料的主要类型,才能进一步做出判断,并对史料的价值信息展开思考,才能够认真分析历史和现实的问题。对此,文章针对史料实证素养的概要、史料实证素养培养的价值和原则以及高中历史教学中史料实证素养培养的策略,展开具体的研究和思考。
出处
《高考》
2022年第22期134-136,共3页
College Entrance Examination