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浅析探究式教学在高中生物教学中的有效应用
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2
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摘要
在高中生物教学中开展探究式教学活动,不仅可以帮助学生加强对生物知识的理解,还可以有效提升学生探索的欲望以及培养学生的探索精神。在生物教学中开展探究式教学,让学生独立探索学习生物知识,可以促使学生能够更好地学习生物知识,奠定良好的基础,有助于学生更深入地了解生物知识。本文针对探究式教学在生物教学中的应用进行分析,期望能够有效提高学生的学习积极性。
作者
姜文波
机构地区
江苏省常州市北郊高级中学
出处
《高考》
2022年第21期47-50,共4页
College Entrance Examination
关键词
生物
探究式教学
教学应用
策略创新
研究与讨论
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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