新课改背景下的高中政治作业设计个性化策略

作业是高中生巩固课堂所学知识、深化对知识应用的重要环节。新课改强调在教育中关注学生的个性化发展,这就需要高中政治教师在教学中结合学生的个体成长需求,为学生设计个性化的作业,让学生在完成个性化作业中加深对政治知识的理解,同时也借助个性作业来培养学生的各项能力,促进学生综合发展。