摘要
普通高中的教育教学目标之一就是提升学生的综合素质,发展学生的核心素养,英语学科自然也不例外。阅读素养的培养和阅读能力的提升是英语课堂的重中之重,但目前高中英语阅读教学还是停留在传授语言知识和训练解题技巧层面,忽略了阅读能力的培养。为了适应新高考的要求,提升学生的阅读素养,把阅读教学和戏剧表演两者有机结合的做法将是一个不错的尝试。
出处
《高考》
2022年第18期94-96,共3页
College Entrance Examination
基金
福建省教育科学“十三五”规划2020年度立项课题“戏剧教学法在高中英语深度阅读教学中的实践研究(FJJKXB20-1140)”的阶段性成果