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培养高中生数学高阶思维的策略

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摘要 锻炼学生数学高阶思维能力是培养学生数学学科核心素养的重要途径,可以帮助学生有能力去分析问题的本质,形成良好的思维习惯,带着严谨和批判的观点去思考问题。数学高阶思维能力的培养需要师生协作,策略包括教师的教学设计策略和学生的学习策略。
作者 梁宏晖
出处 《高考》 2022年第18期37-39,共3页 College Entrance Examination
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