高中物理教学三维目标下培养学生核心素养的方法

随着新课程改革的不断深入,素质教育成为当前教育行业中最为关注的一个热点话题。在高中物理的教学过程中,对学生展开核心素养的培养,主要是指帮助学生在知识学习的过程中能够形成良好的社会发展,以及社会需求等一些关键的能力,其中主要包括物理观念、科学思维、学习能力,以及创造能力等一些方面的要素。所以说教师应该有意识地依据三维目标的相关内容,来对其展开核心素养的培养,从而进一步提高课堂教学的质量与效率。本文从关注核心知识、关注教学方法,以及关注学生发展这三个方面入手,阐述了高中物理教学三维目标下培养学生核心素养的方法。