新高考背景下高中英语听力教学方式的创新路径

随着全球经济一体化的迅速发展,各个国家与地区的国际交流与合作日益频繁。在这种大环境下,英语作为一门国际通用语言,因其自身所具有的交际功能而受到更加广泛的关注。与此同时,高中英语教学也更加重视对学生实践应用能力的培养与考核,尤其对听力能力提出更高要求。作为高中英语教学的重要内容之一,听力对学生英语素养与能力的提高有着重要作用。新高考背景下,高考对听力考查也发生了明显改变,难度整体加大。所以在日常课堂教学活动中,教师应重视对学生听力实践应用能力的训练,以更好地适应新高考。本文在对新高考英语听力教学要求阐述的基础上,对高中英语听力教学现状进行分析,并对教学方式的创新路径进行探究。