高中班主任管理风格对师生凝聚力的影响探究

增强班级的凝聚力能够引导学生在和谐的环境中主动地学习,同时学生也会严格地要求自己,约束并规范自己的行为,班主任也能够更好地开展班级管理工作。在班级管理的过程中,要充分尊重学生的个性,确保班主任与学生交流和互动,使班级更为团结,更具凝聚力。高中生的思想、思维模式日益成熟,高中生的自控能力显著提高。教师在班级管理的过程中,只有选择与学生发展相适应的管理风格,才能更好地提升班级凝聚力,增强班级管理的实效性。本文主要分析高中班主任管理风格对师生凝聚力的影响,以供参考。