高中政治课堂建构策略探析

对高中阶段的学生而言,政治这一学科的学习是不可缺少的一部分,政治学科学习的好坏将会直接关乎学生未来的发展。随着新课程改革理念的不断深入,为政治这一学科的教学提出了全新的要求,要求教师在进行高中政治课堂的构建时重点对学生展开自主学习能力、思维能力,以及核心素养的培养。本文从自主学习能力、思维能力,以及核心素养的培养策略这三个方面入手,阐述高中政治课堂建构策略。