核心素养下的高中思想政治学科教学体系构建

现阶段,随着我国经济实力和科技水平的不断增强,人民群众物质生活水平得到了较大提升,各项需求也随之开始激烈增长,尤其是教育需求,在生活水平提高后,人们对优质教育和教育平等性的诉求愈发强烈。基于此,本文对基于核心素养的高中思想政治学科教学体系构建展开了深入研究,希望本文观点能为我国高中思想政治学科教学的改进与优化提供些许思路与借鉴。