信息技术在高中物理课堂教学中的综合应用

随着“互联网+教育”模式的提出,信息技术在高中物理课堂教学中的运用越来越普遍,微课、线上直播教学、线上测试等全新的信息化教学模式纷纷登场,提升了高中物理教学质量。高中物理教师要积极打造多元化智能教学模式,把教学重难点转化为微课,开展线上直播互动教学,精心设计线上测试题目,检验学生学习效果,创设不同的物理实验虚拟情境,方便学生自主练习,利用微信群指导学生课下学习,及时解决学生困惑,全面提升高中物理信息化教学质量。