以核心素养为导向的高中物理实验教学探究

实验是高中物理教学中不可或缺的一部分,合理开展实验教学对培养核心素养有着重要意义。在实验教学中,教师要重视引导高中生进行观察、分析和总结,并设计实践操作环节,让学生直接参与其中,不断深化对知识的印象,进而有效巩固对物理知识的记忆。本文从高中物理实验教学中培养核心素养的重要性展开分析,并以核心素养为导向提出多点物理实验教学策略,以供参考。