摘要
随着新课标对“思维发展与提升”这一素养的重视力度不断加大,高考作文阅卷中越来越重视学生作文的逻辑思维呈现过程,逻辑思维能力已经成为高考作文考查重点。学生的逻辑思维发展现状影响着学生作文的审题立意,关系着写作任务关键概念在学生作文中的落实,以及学生对个人观点的论证。因此,在高中作文写作指导中,教师要把握高考要求,强化高中作文指导中的思维引导,通过强化思维训练来提升高中生的写作能力和水平。
出处
《高考》
2022年第10期135-137,共3页
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