项目式教学在地理教学中的应用策略研究

项目式学习是指利用项目、课题、方案等多种模式,坚持以学生为主体完成特定的探究任务,形成项目作品,让学生可以综合利用学科知识解决真实问题,实现个人合作能力、信息技术使用能力、多种资源整合能力锻炼与提高的教学手段。在中学地理教学中应用此学习方法,可以让学生根据基础理论知识挖掘其与生活实践的联系,做到边学习、边思考、边应用、边总结。项目式教学可以通过情境导入、收集资料、合作互动、教师点拨、成果介绍、评估检测等步骤进行引导,充分发挥学生自主性,引领学生在完成地理知识学习的同时达成学习能力的提升和学科素养的形成。