基于核心素养提升的高中数学校本课程开发对策研究

以培养核心素养为目标的课堂教学是素质教育的根本,也是教育改革的必然趋势。因此,我们要尽可能改变自己的教学观念,将校本课程开发出来,采用多元化的手段进行课堂教学,帮助学生形成相应的能力。鉴于校本课程开发是其中的重难点,可以对课堂教学效率产生极大影响,所以本文从要求、方向、对策三个方面入手,阐述基于核心素养提升的高中数学校本课程开发对策研究。