让信息技术在高中化学实验教学中焕发光彩

实验是高中化学教学的难点部分,导致部分教师在开展教学的过程中会不自觉地将教学重点放于理论知识的讲解。然而,实验是学生理解化学知识的重要途径,也是锻炼学生动手能力的有效载体。因此,教师要将实验教学重视起来,利用信息技术的辅助提升实验教学效果。本文从现状、可能性、优势、策略四个方面入手,阐述了如何利用信息技术优化高中化学实验教学。