案例教学法在高中政治课中的应用

案例教学法对课堂教学所能起到的作用类似一张操作台,可以为教师所讲授的抽象知识提供一个具体应用、直观表现的载体,同时帮助学生结合具体的事件和场景体会知识含义、了解知识的作用方式和应用价值,化抽象为具体,变理论为实践,实现学生对课堂内容理解与吸收的高效化与实际化。案例教学法在高中政治课堂中的应用要以对本节课知识内容的反映为核心,切实体现出案例与课本间的联系。这样既符合学生的普遍趣味取向和生活经历,又能照顾到学生的认知、理解能力。案例的融入能够使学生获取最多的信息和产生最大化的代入感,充分激发学生的积极性,调动学生自主学习。