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浅析流行音乐在高中音乐教学中的运用

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摘要 随着多元文化的发展,高中生借助便捷的互联网资源接触到越来越多的音乐文化和音乐类型,其中,流行音乐是最受高中生青睐的音乐类型。教师选择合适的流行音乐运用于课堂教学活动中,不仅能有效减轻学生巨大的学习压力,还能激发学生对音乐学习的热情,对调整学生的情绪和心理也有十分积极的作用。基于此,本文阐述了流行音乐对高中音乐教学的积极教育价值,并结合具体的教学实例分析了在高中音乐教学中有效融入流行音乐元素的具体策略。
作者 郭剑光
出处 《高考》 2022年第7期165-167,共3页 College Entrance Examination
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