地理实践力素养培育策略探研

核心素养培育的教育改革下,各个学科都十分关注学生学科实践力的发展和培养,中学地理学科也是一样,这是中学地理核心素养培育的关键。教师在中学地理教学设计的过程中,需要引导学生去观察探究,实践尝试,增强地理知识认识,树立地理学科理念,锻炼地理知识应用能力。由此,对地理实践力核心素养培育策略的问题进行探讨,是中学地理教师关注的焦点。文章根据中学地理教学经验,探讨在地理教学活动中有效落实中学地理实践力素养培养工作的策略。