摘要
国家发展进入新时期,在人才培养的过程中,更加关注思考、创新的能力的培养,提出以人为本、以学生全面发展为育人目标的指导理念,旨在推动各学段学科教学的全面改革与发展。新高考是在这一前提条件下提出的教育改革措施之一,其要求高中学科教学加强提升学生的学科思维与创新能力,这是高中教学改革之下对数学教学的重要指引,相关教师应当深入理解其中的内涵、意义,并结合其中的要点加强对当前教学的审视,查找出不足予以改进、优化,深化推进以人为本等教育理念的落地。本文从新高考对高中数学教学提出的要求为切入点进行探讨,分析了当前高中数学教学的不足及单元化教学模式的应用优势,围绕数学单元化教学模式在高中教学中的应用提出建议,以供参考。
出处
《高考》
2022年第6期63-65,共3页
College Entrance Examination