体验式教学在高中化学教学中的运用

随着我国新课程教学改革工作的不断推进和完善,高中化学教学方式也在发生着与时俱进的变化。新课程标准要求下的高中化学教学,要求教师在以往教学经验的基础上,增加学生互动参与程度,强调在学生主动参与学习中去体验知识的形成,加深学生对化学知识的理解和认识,改变以往被动式学习的方式,培养学生在学习过程中的主动学习能力。文章以体验式教学在高中化学教学中的应用为主要探究对象,论述了体验式教学的内涵及其应用特点,并以此为分析依据,尝试探究高效的化学体验式教学方式,最后,在以上分析的基础上,围绕日常课程教学实践对体验式教学的具体应用策略进行了阐述。