在高中美术教学中培养学生创新和实践精神的策略研究

美术作为人文、艺术学科,对学生的学习、情感、审美等多方面能力有综合培养的效果。利用美术的情感、文化价值对学生的艺术创造、实践能力进行培育,帮助学生形成创新、积极的人格,也是现代素质教育和德育教育的重要体现。本文分析了在美术教学中培养学生创新精神和实践能力的意义,并提出了采用多元、合理的课程设计需要注意的事项,以及如何在教学过程中对学生的审美能力、创新能力、实践能力进行有效指导和培养的策略,从而达到用美术课程提升学生核心素养的重要目的。