新文科背景下“舞蹈+德育”特色教学模式的构建——以普通高中为例

在我国新时代的教育背景下,对于中学生的综合素质与品德修养有了更高的要求。百年大计,教育为本;国无德不兴,人无德不立。古圣先贤的谆谆教诲时刻萦绕在耳边,德育既是高等教育的根本任务,同时也是我国民族振兴、社会发展的基石。舞蹈不应当仅仅是作为一门艺术,同样也应该是良好品行的载体。舞蹈在展现艺术美感的同时本身也蕴含着丰富的德育资源。通过舞蹈教学与德行教育相结合这种独特的实施形式,可以获得事半功倍的教育效果。本文立足于新文课背景下的普通高中,对“舞蹈+德育”的特色教学模式进行分析。通过对德育视野下的中学舞蹈教学的意义、原则和教学模式构建方法进行研究。希望能够为我国中学生的素质教育提供参考性的建议。