以人为本——高中英语分层教学实施策略

高中生已拥有了非常强的自主思维能力,并且在他们之间还存在着很大的区别,采取以往统一化的教学模式,并不利于学生综合发展。所以,在新课改这一大背景之下,教师应积极遵循新课标的理念,创设以生为本的课堂,通过合理有效的方式对学生进行分组,进而在最大程度上增强教学效率。